Liebe Eltern, 

unser umgeplantes „Sano y Salvo“ Sommerfest nähert sich mit großen Schritten. Erneut wird es Vieles zu den Bereichen „Gesundheit, Bewegung und Kultur“ zu erleben geben. Neben dem Sponsorenlauf, sportlichen und musikalischen Darbietungen, werden die zahlreichen Stände Mitmach-Aktivitäten und Informationen zu verschiedensten Themen anbieten sowie kulinarische Genüsse bereithalten. Wir freuen uns, Sie, Ihre ganze Familie und auch Freunde beim 

Sano y Salvo Sommerfest

am Freitag, den 12.09.2025 von 15.30-18.30 Uhr

begrüßen zu können. 

Sie sind herzlich eingeladen, sich auf dem Freigelände umzusehen. Ein kleines musikalisches Programm erwartet Sie zudem ab 16.00 Uhr in der Aula.

Eine Erklärung zum Ablauf des Sponsorenlaufes sowie die Laufkarte für den Sponsorenlauf finden Sie im Anhang.

Das Sommerfestkomitee

Liebe Schüler*innen, Lehrer*innen und Eltern,

im Rahmen unseres Schulfestes unter dem Motto SANO Y SALVO am 12.09.2025 veranstalten wir auf unserem Sportplatz einen Sponsorenlauf. Dieser lauf findet auf unserem Sportplatz von 15.30-17:30 Uhr statt!

Mit ihrer Teilnahme am Sponsorenlauf unterstützen Sie wichtige Schulprojekte und helfen, den Förderverein zu stärken, der zahlreiche Aktionen und Anschaffungen für unsere Schule möglich macht. Jeder gelaufene Kilometer und jede Runde zählen – gemeinsam können wir richtig viel bewegen!

Machen Sie mit, laufen Sie und sammeln Spenden oder seien Sie Sponsor für einen guten Zweck!

Hinweise zu Ablauf:

Vor dem Lauf:

Alle Teilnehmer*innen suchen sich Sponsoren, die für jede absolvierte Runde (400 Meter) einen beliebigen Betrag spenden. Dieser Betrag sowie die Angaben zum Sponsor werden auf der Laufkarte gesammelt.

Beim Lauf:

Zwischen 15:30 Uhr und 17:30 Uhr haben alle Teilnehmerinnen Zeit den Sportplatz so oft wie möglich zu umrunden. Die absolvierten Runden werden auf einem Laufzettel markiert. Sobald ihr fertig seid, lasst ihr eure Laufkarte von einem anwesenden Sportlehrkräften abzeichnen.

Nach dem Lauf:

Mit eurer abgezeichneten Laufkarte sammelt ihr von euren Sponsoren direkt vor Ort die erlaufenden Spenden ein und gebt diese bei dem Sponsorenlauf ab. In Ausnahmefällen ist die Abgabe innerhalb einer Woche bei der Sportlehrkraft möglich.

→ Bitte denkt daran eure Laufkarte und bequeme Schuhe (Sportzeug muss nicht sein) zum Schulfest mitzubringen.

→ Es werden auch ausreichend Laufkarten vor Ort sein für spontane Läufe.

Wir wünschen euch eine erfolgreiche Bewegung und viel Spaß!!!

1. Schultag, 8. September 2025, in der Sek I

Für die 6. bis 10. Klassen (außer 7c bis 7e) gilt:

1./2. Std.: Unterricht bei dem Klassenlehrer

ab 3. Std.: Unterricht nach dem neuen Stundenplan

Einschulungen Klasse 5 und 7

Klasse 5:

Die Einschulung der neuen 5. Klassen findet am Dienstag, den 09.09. um 10:00 Uhr statt. Am Mittwoch haben die 5. Klassen einen Kennlerntag und ab Donnerstag Unterricht nach Plan.

Klasse 7c-e:

Die Einschulung der neuen 7. Klassen findet am Montag, den 08.09. um 10:00 statt. Am Dienstag haben die neuen 7. Klassen einen Kennlerntag. Ab Mittwoch Unterricht nach Plan.

Sehr geehrte Eltern,

ich lade Sie herzlich zur ersten Elternversammlung der Oberstufe im Schuljahr 2025/26

ein:

Datum: Dienstag, 16.09.25

Uhrzeit: 18.00-19.30 Uhr

Räume:

1. Semester:  Aula

3. Semester: Theaterwerkstatt (225)

Tagesordnung:

1. Wahl der Elternvertretung
2. Informationen zum Abitur
3. Informationen zu den Fehlzeiten
4. Sonstiges

Berlin, 08.09.2025

K. Dahlke / J. Maron (Oberstufenkoordinatorinnen)

Young Star Festival- die Stars von morgen?

Die Band „The five secrets“ hat es erfolgreich in die Auswahl zum Young Star Festival geschafft und durfte am Dienstag, den 17. Juni gemeinsam mit vier anderen Ensembles den Kammermusiksaal der Philharmonie zum Klingen bringen.

Nach einer gelungenen Generalprobe am Tag zuvor und einem Soundcheck am Morgen betrat die Band nach der charmanten Anmoderation die erleuchtete Bühne. Das grandiose Publikum , das zu 99 % aus Berliner Schülern bestand, empfing die Band mit tosendem Applaus. Völlig souverän erklangen die ersten Klavierakkorde von Tamia (9c) für das Stück „Daylight“, so dass die Bassistin Suveyla (9c) und die Sängerin Saioa (9c) gut mitgrooven konnten. Schlagzeuger Samuel (6a) und die Gitarristin Amelie (9c) setzten dem Sound das I-Tüpfelchen auf.

Im Publikum waren die Klasse 9c, der Leistungskurs Musik und die Klasse 6a und die beklatschten die Band ganz besonders und feuerten sie an. „No Roots“ gefiel dem Publikum auch, es klatschte sehr animiert mit. Als der „special guest“ Nevin(6a) im letzten Song „1000 Mal“ mitten aus dem Publikum heraus auftrat, löste sich alle Anspannung und die Band entwickelte ihren vollen Klang.

9 Minuten Auftritt waren nun geschafft, „The five secrets“ wurden mit viel Anerkennung verabschiedet und machte den Weg frei für die vier folgenden Ensembles: eine Mini Bigband, ein Tuba-Posaunen-Duo, eine Trommelgruppe und eine BigBand. Ein wirklich gelungenes Konzert, das sich vielen Zuhören Lust auf mehr Musik gemacht hat.

Ich muss sagen, dass ich mächtig stolz auf euch bin. Ihr habt euer Ding vor fast 2000 Leuten völlig cool durchgezogen. So viel Mut muss man erst einmal haben! Genossen habt ihr nicht nur das Adrenalin, sondern auch die professionellen Bedingungen und das wertschätzende Orga-Team des Educationprogramms der Philharmonie. Für eine kurze Weile wart ihr wirklich VIP- mit eigener Garderobe, Pausensnacks, eigener Lichtchoreo und genialer Soundaussteuerung. Herzlichen Glückwunsch!

H. Andruck

Klasse 5:

Die Einschulung der neuen 5. Klassen findet am Dienstag, den 09.09. um 10:00 Uhr statt. Am Mittwoch haben die 5. Klassen einen Kennlerntag und ab Donnerstag Unterricht nach Plan.

Klasse 7c-e:

Die Einschulung der neuen 7. Klassen findet am Montag, den 08.09. um 10:00 statt. Am Dienstag haben die neuen 7. Klassen einen Kennlerntag. Ab Mittwoch Unterricht nach Plan.

1. Semester:

Alle Schülerinnen und Schüler treffen sich um 8.00 Uhr in der Theaterwerkstatt zur Ausgabe der Stundenpläne und weiterer Informationen.

2. Semester:

Alle Schülerinnen und Schüler treffen sich um 9.00 Uhr in der Theaterwerkstatt zur Ausgabe der Stundenpläne.

Der Unterricht beginnt für beide Semester mit den Leistungskursen ab 3. Stunde.

Der Sportunterricht setzt am Dienstag, 09.09.25, ein.

Am 19. Juni 2025 kam der Spanische Botschafter in Deutschland, Don Pascual Navarro Ríos, gemeinsam mit dem Botschaftsrat Rafael Bonete Perales zu Besuch und einem kurzen Austausch ins Friedrich-Engels-Gymnasium.

Schülerinnen der 5. Klasse berichteten von ihrem ersten Lernjahr und stellten den Gästen auf Spanisch die Schule vor.

Was folgte war ein spannender Austausch mit Kolleginnen und Kollegen sowie der Schulleitung und der Botschafter zeigte sich beeindruckt von den Leistungen und dem Interesse, welches die Schülerinnen und Schüler der Sección Española unserer Schule zeigen.

Neben dem spanischen Abitur werden wir in diesem Jahr erstmals auch den spanischen Mittleren Schulabschluss - GESO - vergeben dürfen. Für die Übergabe der spanischen Abiturzeugnisse freuen wir uns bereits darauf, dass der Botschafter auch bei dieser Verleihung zugegen sein wird.

El día de Sant Jordi - Der Welttag des Buches

Am 23. April findet jedes Jahr der internationale Welttag des Buches statt. Doch wer hätte gewusst, dass dieser Festtag auf eine nordspanische Tradition zurückgeht?

Da dieser Tag in diesem Jahr leider in den Ferien lag und wir in all den Prüfungszeiten einen (zeitlichen) Raum zum Feiern finden mussten, hat es etwas gedauert. 

Doch am 28. Mai haben wir es nachgeholt und die Bücher, das Lesen und das Schenken gefeiert.

Und auch in diesem Jahr wurde es kreativ:

Comicgeschichten sind entstanden, ein Buch über Marsbesucher, ein Theaterstück zur Legende von San Jorge und vieles mehr.

Wer mochte, konnte bereits in der Woche zuvor eine Rose und Grußkarte bestellen, die am Dia de San Jorge verschenkt wurden.

Da dieser Tag im Nordosten Spaniens eine besondere Rolle spielt, durften wir auch in diesem Jahr wieder den Botschaftsrat Rafael Bonete Perales und die Bildungsassesorin der spanischen Botschaft Marta Ares Fontela begrüßen.

Der erste Platz für's FEG

Nachdem im letzten Jahr schon ein zweiter Platz für unsere Schüler herausgesprungen war, hat Martina es dieses Jahr geschafft und den ersten Platz erreicht!

Herzlichen Glückwunsch!

...und nun mucha suerte für den Bundeswettbewerb!

Am 30.04. wummerte es in der UBER-Arena!

Unsere Bläserklassen unter Leitung von Frau Andruck spielten die Hallenlieder der Berliner Basketballer in der Halbzeitpause der Partie gegen den Mitteldeutschen Basketballclub. 

Wie die Schülerinnen und Schüler das Event empfanden:

"Ich fand es mega, besonders weil uns die Zuschauer angelächelt haben."

"Ich war sehr nervös."

"Ich habe zwar meine Noten vergessen, aber wir hatten das Stück so oft gespielt, dass ich es auswendig konnte."

"Es macht mehr Spaß mit echt vielen Leuten zu spielen."

"Tolle Erfahrung gerade für mich als Basketballfan, auf dem Spielfeld der Profis zu sein."

"Es war ein schönes Erlebnis mit netten Menschen einem guten Einheizer und Stimmungsmacher als Dirigent."

"Wir haben uns alle geholfen auf der Bühne, egal welchen Alters.Es ist cool mit anderen Leuten Musik zu machen."

"Jörg, der Dirigent, hat krass gute Stimmung gemacht und dadurch haben wir noch mehr zusammen gespielt."

"Vor so vielen Leuten haben wir gespielt!"

Känguru-Wettbewerb der Mathematik 2025

Am 20. März fand in der 3. und 4. Stunde der Känguru-Wettbwerb der Mathematik 2025 in der Aula statt. Etwa 40 Schülerinnen und Schüler aus den 5. bis 10. Klassen knobelten 75 Minuten an 24 - für die Klassenstufen 5 und 6 - bzw. 30 - ab Klassenstufe 7 - spannenden Multiple-Choice-Aufgaben lang. 

Erlebnis Europa Berlin: Exkursion ins Europahaus

Am 20.01.2025 haben die Klassen 10a und 10b zusammen mit Frau Blanca García Armand und Frau Cathrin Zinnemann-Viereck einen Ausflug ins Europahaus Berlin, Unter den Linden 78 in direkter Nähe zum Brandenburger Tor, gemacht. Als erstes haben wir einen englischsprachigen Vortrag über die Europäische Union besucht. Zwischendurch durften wir einige Fragen über das Mentimeter mit Echtzeit-Feedback während der Präsentation selbst beantworten! Durch die interaktive Gestaltung des Vortrags blieb die Aufmerksamkeit hoch und wir haben einige neue Informationen erfahren. Nach dem Vortrag durften wir uns frei durch die interaktive Ausstellung zur EU bewegen und dabei ein Quiz lösen. In der Ausstellung gab es unter anderem ein 360 Grad-Kino, in dem man eine Sitzung, wie sie im Europa-Parlament stattfindet, miterleben konnte. Es gab allerhand kostenloses Informationsmaterial für verschiedene Altersklassen in fast allen europäischen Sprachen. Besonders nützlich war für uns die Publikation EU & me, mit der wir im Unterricht mit der englisch- und spanischsprachigen Version weitergearbeitet haben. Am Rande der Exkursion haben wir die Photo-Box für Gruppenbilder genutzt. Insgesamt fand ich die Exkursion sehr spannend und informativ und kann die „Europe Experience Berlin“ nur weiterempfehlen.

Marnie Vahl, Schülerin der 10. Klasse

Liebe Schulgemeinschaft,

in den letzten Wochen sind durch die Ihre Unterstützung und dem Förderverein insgesamt 800€ zusammengekommen, die wir dem cruz roja - dem spanischen Roten Kreuz - überweisen werden.

Hier möchte ich auch die Klasse 7b erwähnen, die zusammen mit ihrer Spanischlehrkraft Herrn Flock und Frau Amargant traditionell Esskastanien zubereitet haben und die gesammelten Spenden den Flutopfern gewidmet haben.

Vielen Dank!

Kommen Sie nun gut über den Jahreswechsel und genießen Sie ein paar ruhige Tage in Ihren Familien.

Am 13. Dezember war es erstmals soweit, dass Schülernnen und Schüler unserer Schule feierlich ihr spanisches Abiturzeugnis in der Spanischen Botschaft empfangen durften. 

Anders als bei der Ausgabe der Zeugnisse des Berliner Abiturs, dauerte es hier eine Weile, da die Zeugnisse in Spanien gedruckt und unterschrieben wurden.

Umso mehr freuen wir uns, dass wir diesen Übergabe in der Spanischen Botschaft feiern konnten. Nach einer kurzen Einführung durch den Botschaftsrat Rafael Bonete Perales und die Bildungsassesorin Marta Ares Fontela überreichte unsere Kollegin Blanca García Armand die Zeugnisse.

Im Anschluss folgte ein kurzer Gruß unseres ehemaligen Kollegen Segundo Rios, der die diesjährigen Abiturienten in den letzten beiden Jahren begleitete und ein Einblick in die Geschichte der Botschaft in Spanien.

Botschaftsrat Rafael Bonete Perales	Kolleginnen und Kollegen des FEG: Herr König-Danielson; Frau Jimenez Arce; Frau Dahlke; Frau García Armand

Liebe Schulgemeinschaft,

die schweren Überschwemmungen in der Region um  Valencia haben unzählige Familien in Not gestürzt. Die Bilder, die wir vielerorts sehen, sind erschreckend.

In den Straßen sammeln sich Massen an Schlamm, Müll und sich stapelnde Autos. Noch immer gibt es Vermisste und die Zahl der Opfer steigt leider weiter. Unsere ehemalige Kollegin Lena Dutzi sendete uns diese Eindrücke aus der Region um Valencia.

Auf der anderen Seite sieht man eine faszinierende Solidarität der Bewohner der Region, die es in wenigen Tagen geschafft haben, Straßenzüge schon wieder aufzuräumen.

Was aber auch bleibt, sind Eindrücke der zunehmenden Auswirkungen von Wetterphänomenen, Menschen, die alles verloren haben, Dörfer, die sich neu finden und neu aufgebaut werden müssen.

Jetzt ist die Zeit, Solidarität zu zeigen! Wir als das Friedrich-Engels-Gymnasium wollen uns auch stark machen und die Region unterstützen.

Unterstützen Sie uns mit einer Spende auf das Konto des Fördervereins und helfen Sie den Menschen, die von dieser Katastrophe getroffen wurden, ein Stück Hoffnung und Stabilität zurückzugewinnen.

Kontodaten:

Förderverein des FEG e.V.
IBAN DE72 1203 0000 1020 1837 27

Deutsche Kreditbank (DKB)

Verwendungszweck: Nothilfe für Spanien

Alle Beträge, die bis zum 30.11.2024 eingehen, werden wir direkt danach an eine Hilfsorganisation weiterleiten.

Auch in diesem Jahr gibt es wieder die Möglichkeit an der Veranstaltung zum "Berliner Wirtschaftsführerschein" teilzunehmen.

Er findet dieses Jahr wie folgt statt:

Das ist FEG ist unterwegs! Herr Ölkers und Frau Jiménez sind in den kommenden Tagen mit Schüler*innen unserer Schule in Vitoria-Gasteiz, der Hauptstadt des Baskenlandes zu Besuch.

Von dort aus bereisen und besuchen sie mit ihren Austauschpartner*innen verschiedene Orte und lernen Spanien mal von einer anderen, sehr lebendigen Seite kennen! Das Tagesupdate bekommt ihr hier!

Tag 1: 

Der erste Tag war ganz im Zeichen: erstmal ankommen. Um vor dem Regen zu flüchten, ging es ab ins Museum, bevor es zur Stadtrally ging, Vitoria kennenzulernen.

Und was darf in Spanien nicht fehlen? Natürlich: Churros essen, bevor es dann zurück in die Familien der Austauschschüler*innen ging. 

Tag 2: 

Am zweiten Tag ging es auf Reisen: "Heute waren wir mit unseren Austauschschüler*innen in Pamplona.Wir haben eine kleine Stadtrallye gemacht und uns die Stierkampfarena besichtigt. Stierkämpfe sind einerseits sehr traditionell andererseits überschreiten sie Grenzen" ...und sind inzwischen sehr fragwürdig und in einigen Regionen Spaniens verboten.

Das Wochenende: 

Das Wochenende verbrachten alle in den Gastfamilien. Manche trafen sich in Vitoria, andere besuchten ein Dorffest oder diese beeindruckenden Landschaften: 

Tag 5:

Der Montag führte die Gruppe ins Parlament der Comunidad País Vasco.

Tag 6: 

Tag 6 führte die Gruppe nach San Sebastian. Dort sind wir dann erstmal in eine alte Tabakfabrik gegangen und haben vor Ort die Aussicht genossen.

Danach gab es Zeit zum Schwimmen und zur Stadtbesichtigung.

... und dann geht es morgen schon wieder zurück nach Berlin!

Unterstützt wurde unsere Reise durch das Programm: 

Am 11.7.24 diente unsere schöne Aula als Veranstaltungsort für das Erasmus+-Konsortium der durch die Berliner Senatsverwaltung Erasmus+-akkreditierten Konsortialpartnerschulen. Der Ablauf des Förderprogramms Erasmus+ wurde vorgestellt, Fragen konnten gestellt und beantwortet werden.

Erasmus+ ist ein Förderprogramm der Europäischen Union zur Förderung von allgemeiner und beruflicher Bildung, Jugend und Sport in ganz Europa. Insbesondere werden Begegnungen in anderen Ländern unterstützt. Und natürlich macht das Friedrich-Engels-Gymnasium da mit.

Abgerundet wurde die Sitzung durch süße und herzhafte Häppchen des Schülercafés.

Frederik ist 2.!

Der große Erfolg für Frederik: 

er verpasste ganz knapp den ersten Platz, und wurde ein hervorragender Zweitplazierter!

Herzlichen Glückwunsch!

Begleitet wurden sie von Tara (5a) und Cinar (6b), die die jeweils Zweitplazierten unserer Schule waren, und Frau Vierth. 

El día de Sant Jordi - Der Welttag des Buches

Und hier noch ein paar Eindrücke aus dem letzten Jahr:

Die Krankmeldung von Schülern durch ihre Eltern erfolgt nach den Herbstferien über die WebUntis App. Der Anruf im Sekretariat entfällt damit.

Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern,

ab sofort haben Sie die Möglichkeit, die Stunden- und Vertretungspläne per App tagesaktuell einzusehen. Ihre Kinder erhalten in diesen Tagen dafür die Zugangsdaten von ihren Klassenleitungen. In einem zweiten Schritt werden auch die Erziehungsberechtigten einen eigenen Zugang erhalten.

Den Zugang richten Sie wie folgt ein:

• öffnen Sie webuntis.com
• suchen Sie unsere Schule (Friedrich-Engels-Oberschule Berlin)
• melden Sie sich mit dem ausgeteilten Benutzernamen und Passwort an.
• Das Passwort muss nach der ersten Anmeldung geändert werden.
• Erst wenn Sie sich einmalig über webuntis.com angemeldet haben und das Passwort geändert haben, ist der Zugang per App möglich
• laden Sie nun die Untis Mobile App auf Ihr Smartphone
• mit den Zugangsdaten können Sie sich nun anmelden.
• Bitte geben Sie das Passwort nicht weiter.

Den Vertretungsplan auf der Homepage werden wir nach den Herbstferien einstellen.

Dr. Andrees

Wir gratulieren sehr herzlich den beiden Gewinnerinnen des dritten Schreibwettbewerbs am Friedrich-Engels-Gymnasium: Zina Onouri (Klasse 8) und Augusta Straßburger (Klasse 10).

Beide Gewinnerinnen konnten die Jury mit ihren kreativen Texten überzeugen.

Es hat uns großen Spaß gemacht, eure Texte zu lesen und in eure Ideen einzutauchen. 

Schülerinnen des Friedrich-Engels-Gymnasiums haben erstmalig an der World Robot Olympiad (WRO) in Berlin teilgenommen. Paula und Malika aus dem 10. Jahrgang konnten sich als Team „Beta Robotics“ mit ihrer Roboterlösung durchsetzen und erreichten den 2. Platz in der Kategorie ROBOMISSION, Senior. Wir gratulieren zu dieser Leistung.

 

Das Dresdener Erzähltheater MusenKinder am FEG

Wir danken sehr herzlich dem Förderverein für die Finanzierung dieses Theatererlebnisses.

„Alle außer das Einhorn“ heißt die Chatgruppe der Klasse. Alle sind dabei, nur Netti darf nicht mitmachen. Dafür muss sie hilflos zusehen, wie ihr Handydisplay sich mit Lügen, Hasskommentaren und Drohungen füllt. […]. Kirsten Fuchs nähert sich mit ihrem Drama dem Thema Cybermobbing auf so unterhaltsame wie eindrückliche und dramatische Weise, ohne dabei das Internet und soziale Medien zu verteufeln.

(Fuchs, Kirsten (2018): Alle außer das Einhorn. Rowohlt Verlag. Reinbek bei Hamburg.)

Am 22.06.2022 ist die Klasse 7d des Friedrich-Engels-Gymnasiums im Rahmen des Deutschunterrichts in den Genuss gekommen dieses faszinierende, wenngleich auch erschreckende Stück im GRIPS-Theater zu sehen. Anschließend hatten sie die Gelegenheit, die Schauspieler:Innen zu ihrem Beruf sowie zum Stück zu befragen und ihre Eindrücke zu schildern.

Wo beginnt (Cyber-) Mobing? Wer sind im Fall von Cyber-Mobbing die Verantwortlichen? Wer zählt zu den Tätern, wer zu den Opfern und was ist mit den stillen Mitläufern? Welche Erkenntnisse können wir aus dem Stück gewinnen? All diese Fragen werden in dem Stück thematisiert und bilden eine gute Grundlage für die Auseinandersetzung und weitere Vertiefung mit diesem ernsten Thema.

Wir freuen uns auf eure Texte!

" Book in the box" - mit Abstand das beste Lesevergnügen in diesem Jahr!

Am 13. Dezember 2019 fand wieder einmal der Lesewettbewerb der sechsten Klassen am FEG statt.
Die drei besten Leser aus jeder sechsten Klasse traten gegeneinander an.
Viele begeisterte Hörer konnten sich an den Lesekünsten der sechs Finalisten erfreuen.
Gewinnen konnte aber nur einer.
Wir gratulieren Finn  aus der Klasse 6b, der als Schulsieger das FEG in der nächsten Runde vertritt.

Literatur in der Kiste oder „book in the box“!

Eine Ausstellung der Klasse 9c in der Bibliothek am Schäfersee

Buchvorstellung einmal anders. Die Klasse 9c fertigte im letzten Schuljahr mit ihrer Lehrerin Frau Levin Bücherkisten zu selbstgewählten Romanen an. Die eindrucksvollen Ergebnisse sind noch bis zum 09.09.2019 in der Bibliothek am Schäfersee zu sehen. Hier schon einmal ein kleiner Einblick.

Erfolgreiche Teilnahme am regionalen Jugend-forscht-Wettbewerb 2019

Drei Teams unserer Schule, aus der AG „Jugend forscht“, haben erfolgreich am Regionalwettbewerb Nord, in der Sparte „Schüler experimentieren“, mit eigenen Forschungsprojekten teilgenommen: Julius Faustmann und Julian Mackert mit einer technischen Umsetzung zum sensorgesteuerten Fahren, Isabelle Marko und Ilhan Yenican mit der experimentellen Untersuchung pinker Farb- und Lichteindrücke, sowie besonders erfolgreich, Max Lorenz Huarac und Cedric Zoschke mit einem LED-Cube als Informationsausgabe.
Das feg gratuliert Max und Cedric zum Erreichen des 3. Preises im Bereich Mathematik und Informatik.
Erfolgreiche Teilnahme am Ideenwettbewerb „LABS for CHIPS“ des Verbandes der Elektrotechnik, Elektronik und Informationstechnik sowie des Bundesministeriums für Bildung und Forschung 2019

Unsere AG „Jugend forscht“ erhält eine Förderung zur Umsetzung des eingereichten Projekts „Autonomes Fahren – Anwendung von Sensoren und Bedeutung von Software“. Der Besuch eines Vortrags über Fernerkundungen auf dem Mars regte die Schülerinnen und Schülern der AG zu Fragen über das automatische bzw. ferngesteuerte Arbeiten von Marsrovern an. Wie geht das? Was passiert, wenn der Rover umkippt? Wie sieht er Hindernisse …?
Ein einfacher Prototyp, der noch "nicht so viel kann", dient als Grundlage für komplexere Erweiterungen der Sensorik und Informationsverarbeitung - Schall und Laser für die Orientierung und Abstandsmessung, Neigungssensoren für die Steigungsbegrenzung, Vibration-, Licht- und Temperatursensoren für den Überlebenserhalt. Interessante Erweiterungen wären die Verarbeitung von GPS-Koordinaten zur Orientierung und Erstellung einer eigenen Landkarte (Fahrweg und Hindernisse) oder eine Objekterkennung mittels Bildanalyse der Umgebung. Für die Simulation einer Fernerkundung könnten später Daten, wie z.B. Umgebungstemperatur oder Luftgüte, gesammelt werden.
Die AG freut sich über neue Möglichkeiten der Umsetzung und auf die Ergebnispräsentation Ende Oktober 2019.

Unsere Austauschgruppe aus der neunten Klasse ist gut in Madrid gelandet und freut sich auf spannende und erlebnisreiche Tage mit ihren Austauschpartner/innen und Gastfamilien in der spanischen Hauptstadt.

¡Que lo paséis bien! - Habt viel Spaß!

Der Profilierungskurs Chemie 10 hat nach Erarbeitung der Struktur und der Eigenschaften von Glas dieses als Kunstobjekt in Szene gesetzt.